Почати з порожнього

Вікторина з вибором однієї відповіді

Задавайте запитання з позначеною правильною відповіддю. Учасники вибирають варіант; результати показують, скільки осіб правильно відповіли на кожне запитання.

Що це за методика

Вікторина з множинним вибором ставить запитання з однією позначеною правильною відповіддю. Учасники вибирають варіант для кожного запитання, а результати показують, скільки людей правильно відповіли на кожне запитання і які неправильні відповіді вони вибрали.

Який вигляд має результат

ПРИКЛАД
Що ви пам’ятаєте з інструктажу з безпеки?
01

Де найближчий пожежний вихід?

20 відповідей
За рецепцією
15%
3 з 20 людей
✓Біля ліфтаПравильна відповідь
70%
14 з 20 людей
Через парковку
15%
3 з 20 людей
02

Що ви робите насамперед, коли лунає сигнал тривоги?

20 відповідей
Закінчую те, що роблю
5%
1 з 20 людей
✓Виходжу через найближчий вихідПравильна відповідь
80%
16 з 20 людей
Збираю свої речі
15%
3 з 20 людей

Коли вона доречна

Використовуйте її для перевірки знань наприкінці навчання, раунду повторення, як криголам або щоб дізнатися, що група вже знає, перш ніж її навчати.

Найкориснішими часто є неправильні відповіді. Запитання, на яке більшість відповідає неправильно в той самий спосіб, вказує на непорозуміння, яке варто розібрати, а не на неуважну групу. Пишіть неправильні відповіді, які могла б вибрати розсудлива людина.

Як провести її з групою

  1. Додайте запитання, кожне з трьома-чотирма варіантами, і позначте правильний.
  2. Нехай кожне запитання стосується однієї ідеї; уникайте варіанта «усе перелічене».
  3. Поширте посилання, QR-код або код приєднання. Учасникам не потрібен обліковий запис, щоб відповісти.
  4. Читайте результати запитання за запитанням. Спершу розберіть запитання, на які більшість відповіла неправильно.

Почати