החלטות אישיות
חינוך ובחירת קורסים
השוו בין אוניברסיטאות, קורסים, הסמכות או נתיבי למידה מבחינת ערך, עניין, עלות והזדמנויות עתידיות. שימושי לסטודנטים, אנשי מקצוע ושינוי קריירה. ניתן לשנות, להוסיף ולשקול את הקריטריונים.
מהי המסגרת
בחירת אוניברסיטה, מכללה או מסלול לימודים פירושה לשקול דברים שמושכים לכיוונים שונים. האפשרות הזולה ביותר אולי לא מלמדת הכי טוב, והמסלול הטוב ביותר אולי נמצא בעיר הלא נכונה. התבנית הזו מדרגת את האפשרויות שלכם מול הקריטריונים שחשובים לכם, כל אחד עם משקל משלו.
איך התוצאה נראית
כולל
סה"כ עם הקריטריונים
| דירוג | שיתוף |
ערך קריירה
20%
|
עניין אישי
20%
|
יעילות עלויות
20%
|
גמישות
20%
|
הזדמנויות ארוכות טווח
20%
|
כולל
שיעור ניצחונות משוקלל
|
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 01 | תואר במשרה מלאה |
63%
|
|||||
| 02 | קורס מקוון במשרה חלקית |
52%
|
|||||
| 03 | התמחות מקצועית |
35%
|
הסברים על הניקוד
מתי היא מוכיחה את עצמה
מתאים כשיש שתיים עד שש אפשרויות אמיתיות: אוניברסיטאות, מסלולים, תארים, או שנת הפסקה מול התחלה מיד. זה עובד לסטודנטים לבד, או למשפחה שמחליטה יחד. התבנית מתחילה עם חמישה קריטריונים; אפשר לשנות את שמותיהם כך שיתאימו. למשל:
- עלות: שכר לימוד, הוצאות מחיה וכל מימון שאפשר לקבל.
- איכות ההוראה: איך המסלול נלמד ואיך ההערכה בו נעשית.
- מיקום: מרחק מהבית, העיר, ואיך החיים שם.
- סיכויי תעסוקה: לאן מגיעים בוגרי המסלול.
- תוכן הלימודים: הקורסים, והאם הם מלהיבים אתכם.
המלכודת הנפוצה היא לתת לקריטריון אחד, לעיתים קרובות מיקום בטבלת דירוג, להכריע הכול בלי שמישהו אומר זאת.
איך מריצים אותה עם קבוצה
- מוסיפים את האפשרויות ומשנים את שמות הקריטריונים כך שיתאימו.
- מחליטים כמה כל קריטריון צריך להיחשב לפני ששופטים את האפשרויות.
- משווים את האפשרויות שתיים בכל פעם בכל קריטריון, ובוחרים בכל פעם את הטובה יותר.
- אם אחרים מעורבים, שולחים להם את הקישור. המשתתפים לא צריכים חשבון כדי לענות.
- קוראים את הדירוג הכולל, ואחר כך את הדירוג לפי קריטריון. אם הורה וסטודנט משקללים את העלות באופן שונה מאוד, זו השיחה שצריך לנהל.