የሕዝብ ዘርፍና ማኅበረሰብ

የማህበረሰብ ፍላጎቶች ደረጃ አሰጣጥ

የማህበረሰብ ጉዳዮችን፣ ፈታኞችን እና እድሎችን ይወዳደሩ፣ ድጋፍ ወይም ጣልቃ ገብነት በጣም ፍላጎት ያለበት ምንድን እንደሆነ ለመወሰን። በአካባቢያዊ መንግስት፣ ለሌላ ምንጭ ያልሆኑ ድርጅቶች፣ በጤና ጥበቃ እና በማህበረሰብ ልማት ጠቃሚ ነው። መስፈርቶቹ ሊቀየሩ፣ ሊታከሉ እና ክብደትቸው ሊሰጣቸው ይችላል።

ማዕቀፉ ምንድን ነው

የማ� በረሰብ ፍላጎቶች � ድሚያ መስጠት ድጋፍ ወይም ኢንቨስትመንት በጣም የሚያስፈልግበትን ለመወሰን በማ� በረሰብ ውስጥ ያሉ ጉዳዮችንና ፍላጎቶችን ያነጻጽራል። አብነቱ በአምስት መስፈርቶች ይጀምራል፦ አጣዳፊነት፣ ሊኖር የሚችል ተጽዕኖ፣ የሚነኩ ሰዎች ብዛት፣ ተግባራዊነት እና የረ� ም ጊዜ አስፈላጊነት። መስፈርቶቹ ሊቀየሩ፣ ሊጨመሩና ክብደት ሊሰጣቸው ይችላሉ።

ውጤቱ ምን ይመስላል

ምሳሌ
መጀመሪያ የትኞቹን የአካባቢ ፍላጎቶች እንፍታ?
አንደኛ ደረጃ
ይበልጥ ደኅንነታቸው የተጠበቀ መሻገሪያዎች
ድንገተኛነት 92%
ሙሉ ተጽእኖ 63%
የተጎዳ ሰዎች ቁጥር 38%
የተግባር ዝግጅት 75%
ረጅም ጊዜ ጠቀሜታ 50%
76
63%
ደረጃ
ንጥሎች
ድንገተኛነት
20%
ሙሉ ተጽእኖ
20%
የተጎዳ ሰዎች ቁጥር
20%
የተግባር ዝግጅት
20%
ረጅም ጊዜ ጠቀሜታ
20%
ነጥቦች
(ያለ ክብደት)
የማሸነፍ መጠን
(በክብደት)
01 ይበልጥ ደኅንነታቸው የተጠበቀ መሻገሪያዎች
92%
22 ድሎች· 2 ሽንፈቶች
63%
15 ድሎች· 9 ሽንፈቶች
38%
9 ድሎች· 15 ሽንፈቶች
75%
18 ድሎች· 6 ሽንፈቶች
50%
12 ድሎች· 12 ሽንፈቶች
76
63%
02 የወጣቶች እንቅስቃሴዎች
42%
10 ድሎች· 14 ሽንፈቶች
58%
14 ድሎች· 10 ሽንፈቶች
71%
17 ድሎች· 7 ሽንፈቶች
33%
8 ድሎች· 16 ሽንፈቶች
54%
13 ድሎች· 11 ሽንፈቶች
62
52%
03 የቤተ መጻሕፍት የሥራ ሰዓታት
17%
4 ድሎች· 20 ሽንፈቶች
29%
7 ድሎች· 17 ሽንፈቶች
42%
10 ድሎች· 14 ሽንፈቶች
42%
10 ድሎች· 14 ሽንፈቶች
46%
11 ድሎች· 13 ሽንፈቶች
42
35%
የነጥብ አሰጣጥ ማብራሪያዎች
የመስፈርቶች ክብደቶች — የእያንዳንዱ መስፈርት የመቶኛ ክብደት በሰንጠረዡ ራስጌ ላይ ይታያል። በዝግጅቱ ላይ ካልገባ፣ ክብደቱ በመስፈርቶቹ መካከል እኩል ነው።
ነጥቦች — በሁሉም መስፈርቶች ላይ ያለው ጠቅላላ ነጥብ፣ ያለ ክብደት፦ ድል 1 ነጥብ፣ እኩል ወይም መዝለል ግማሽ ነጥብ፣ ሽንፈት 0 ነው።
የማሸነፍ መጠን — በእያንዳንዱ መስፈርት በክብደት የተሰላ አማካይ ውጤት በመቶኛ። ድል 1፣ እኩል ወይም መዝለል ግማሽ፣ ሽንፈት 0 ሆኖ ይቆጠራል፤ የሚታየው እያንዳንዱ ንጽጽርም፣ መዝለሎችን ጨምሮ፣ በድምሩ ውስጥ ይቆጠራል። በመስፈርቶቹ መካከል ያለው አማካይ በተመደቡት ክብደቶች ይሰላል።

መቼ ይጠቅማል

ለአካባቢ ዕ� ዶች፣ ለፍላጎት ግምገማዎች፣ ለበጎ አድራጎት ድር� ት ስትራቴጂ፣ ወይም ምክር ቤት ወይም የጤና አጋርነት በምን ላይ እንደሚያተኩር ሲወስን ይጠቀሙበት። ነዋሪዎችና የፊት መስመር ሠራተኞች ከውሳኔ ሰጪዎች ጋር አብረው ሲሳተፉ በተሻለ ይሠራል።

ወጥመዱ በጣም የሚጮኹት ፍላጎቶች ማሸነፋቸው ነው። ለመድረስ አስቸጋሪ የሆኑ ቡድኖች በቀላሉ ዝ� ተደርገው ይገመታሉ። ብዙውን ጊዜ የሚገኙትን ብቻ ሳይሆን ማስረጃንና የሚነኩትን ሰዎች ያምጡ።

ከቡድን ጋር እንዴት ይካሄዳል

  1. እያንዳንዱን ፍላጎት ነዋሪዎች በሚገልጹት መንገድ በቀላል ቋንቋ ይዘርዝሩ።
  2. በክብደቶቹ ላይ ይስማሙ። የሚነኩ ሰዎች ብዛት ከአጣዳፊነት አንጻር ምን ያ�

ል እንደሚቆጠር ይወስኑ።

  1. ማገናኛውን ይላኩ፤ ሰዎችም አንድ ወይም ሁለት ሳምንት ይስጧቸው። ተሳታፊዎች ለመመለስ መለያ አያስፈልጋቸውም። ከተለመዱት መንገዶች ባሻገር ይድረሱ።
  2. አጠቃላይ ደረጃውን፣ ከዚያም በመስፈርት የተሰጠውን ደረጃ ያንብቡ። ውጤቱን ያትሙ፤ ቀጥሎ ምን እንደሚሆንም ይናገሩ።

ይጀምሩ