Utamakan kerja

Penilaian Keperluan Latihan

Bandingkan prioritas pembelajaran dan kenal pasti di mana usaha pengembangan boleh menciptakan manfaat terbesar. Berguna untuk pengembangan tenaga kerja, latihan kepimpinan, dan perancangan keupayaan organisasi. Kriteria boleh diubah, ditambah, dan ditimbang.

Mula

Apakah rangka kerja ini

Analisis keperluan latihan membandingkan keutamaan pembelajaran yang mungkin untuk memutuskan di mana masa dan bajet pembangunan akan memberi manfaat paling besar. Templat ini bermula dengan lima kriteria: Impak Prestasi, Keterdesakan, Kepentingan Strategik, Bilangan Kakitangan Terjejas dan Kemudahan Penyampaian. Kriteria boleh ditukar, ditambah dan diberi pemberat.

Rupa hasilnya

CONTOH
Latihan mana yang patut kita tawarkan tahun ini?
Kedudukan teratas
Kemahiran data
Kesan Prestasi 92% · No. 1
Kegigihan 63% · No. 1
Kepentingan Strategik 38% · ke-3
Bilangan Kakitangan yang Terjejas 75% · No. 1
Kemudahan Penyampaian 50% · ke-2
63%
Kadar menang pemberat

Keseluruhan

Pilihan Kadar menang pemberat
01
Kemahiran data
63%
02
Memimpin pasukan hibrid
52%
03
Perbualan dengan pelanggan
35%

Keseluruhan dengan kriteria

Peringkat
Pilihan
 Kesan Prestasi
20%
 Kegigihan
20%
 Kepentingan Strategik
20%
 Bilangan Kakitangan yang Terjejas
20%
 Kemudahan Penyampaian
20%
 Keseluruhan
Kadar menang pemberat
01 Kemahiran data
92%
No. 1
63%
No. 1
38%
ke-3
75%
No. 1
50%
ke-2
63%
02 Memimpin pasukan hibrid
42%
ke-2
58%
ke-2
71%
No. 1
33%
ke-3
54%
No. 1
52%
03 Perbualan dengan pelanggan
17%
ke-3
29%
ke-3
42%
ke-2
42%
ke-2
46%
ke-3
35%
Penjelasan Pemarkahan
PEMBERAT KRITERIA — Pemberat % bagi setiap kriteria ditunjukkan dalam pengepala jadual. Melainkan ia dimasukkan semasa penyediaan, pemberat adalah sama rata merentas kriteria.
KADAR MENANG PEMBERAT — Hasil setiap kriteria, dalam ukuran yang mereka kongsi, dipuratakan menggunakan pemberat yang ditetapkan.

Bila ia berbaloi digunakan

Gunakannya semasa merancang bajet latihan, selepas penilaian prestasi atau audit kemahiran, atau apabila sistem atau peranan baharu mengubah apa yang perlu diketahui oleh orang.

Perangkapnya ialah melatih apa yang mudah dibeli. Katalog kursus menjadikan sesetengah keperluan kelihatan sudah selesai. Mulakan daripada masalah prestasi, dan tanya sama ada latihan memang jawapannya.

Cara menjalankannya bersama kumpulan

  1. Senaraikan keperluan latihan sebagai kemahiran atau jurang, bukan sebagai tajuk kursus.
  2. Persetujui pemberat. Tentukan sejauh mana bilangan kakitangan yang terjejas patut dikira berbanding kedalaman impak.
  3. Peserta membandingkan keperluan dua pada satu masa bagi setiap kriteria. Peserta tidak memerlukan akaun untuk menjawab. Sertakan pengurus dan kakitangan yang berkenaan. Tiga hingga enam pilihan memastikannya terkawal: dengan lima pilihan dan lima kriteria, setiap orang membuat 50 perbandingan.
  4. Baca pemeringkatan keseluruhan, kemudian pemeringkatan bagi setiap kriteria, dan rancang keperluan teratas dahulu.

Mulakan

Mula