Prioritizacija posla

Procjena potreba za obučavanjem

Usporedite prioritete učenja i identificirajte gdje bi napori u razvoju mogli stvoriti najveću korist. Korisno za razvoj radne snage, obuku vodstva i planiranje organizacijskih mogućnosti. Kriterije je moguće promijeniti, dodati im i ponderiati.

Počni

01Šta je to
02Primjer rezultata
03Kada ga koristiti
04Provođenje

Šta je ovaj okvir

Procjena potreba za obukom poredi moguće prioritete učenja kako bi se odlučilo gdje će vrijeme i budžet za razvoj donijeti najviše koristi. Predložak počinje s pet kriterija: uticaj na učinak, hitnost, strateška važnost, broj pogođenih zaposlenih i lakoća provođenja. Kriteriji se mogu mijenjati, dopunjavati i ponderisati.

Kako izgleda rezultat

PRIMJER

Koje obuke da ponudimo ove godine?

Na prvom mjestu

Vještine rada s podacima

Utjecaj na performanse 92%

Hitnost 63%

Strateška važnost 38%

Broj zaposlenika koji su pogođeni 75%

Lakoća provedbe 50%

63%

Mjesto	Stavke	Utjecaj na performanse 20%	Hitnost 20%	Strateška važnost 20%	Broj zaposlenika koji su pogođeni 20%	Lakoća provedbe 20%	Bodovi (bez pondera)	Stopa pobjeda (s ponderima)
01	Vještine rada s podacima	92% 22 pobjede· 2 poraza	63% 15 pobjeda· 9 poraza	38% 9 pobjeda· 15 poraza	75% 18 pobjeda· 6 poraza	50% 12 pobjeda· 12 poraza	76	63%
02	Vođenje hibridnih timova	42% 10 pobjeda· 14 poraza	58% 14 pobjeda· 10 poraza	71% 17 pobjeda· 7 poraza	33% 8 pobjeda· 16 poraza	54% 13 pobjeda· 11 poraza	62	52%
03	Razgovori s kupcima	17% 4 pobjede· 20 poraza	29% 7 pobjeda· 17 poraza	42% 10 pobjeda· 14 poraza	42% 10 pobjeda· 14 poraza	46% 11 pobjeda· 13 poraza	42	35%

Objašnjenja bodovanja

PONDERI KRITERIJA — Postotni ponder svakog kriterija prikazan je u zaglavlju tabele. Ako nije unesen pri postavljanju, ponder je jednak za sve kriterije.

BODOVI — Ukupni bodovi kroz sve kriterije, bez ponderisanja: pobjeda je 1 bod, neriješeno ili preskok pola boda, poraz 0.

STOPA POBJEDA — Ponderisani prosječni rezultat po kriteriju, izražen u postocima. Pobjeda se računa kao 1, neriješeno ili preskok kao pola, poraz kao 0, a svako prikazano poređenje ulazi u ukupno, uključujući preskoke. Prosjek kroz kriterije računa se s dodijeljenim ponderima.

Kada se isplati

Koristite je pri planiranju budžeta za obuku, nakon ocjenjivanja zaposlenih ili revizije vještina, ili kad novi sistem ili uloga mijenja ono što ljudi trebaju znati.

Zamka je obučavati ono što se lako kupi. Katalog kurseva čini da neke potrebe izgledaju riješeno. Krenite od problema s učinkom i zapitajte se je li obuka uopšte odgovor.

Kako ga provesti s grupom

Navedite potrebe za obukom kao vještine ili praznine, a ne kao nazive kurseva.
Dogovorite pondere. Odlučite koliko broj pogođenih zaposlenih vrijedi naspram dubine uticaja.
Učesnici porede potrebe po dvije za svaki kriterij. Učesnicima nije potreban nalog da bi odgovorili. Uključite menadžere i zaposlene na koje se to odnosi. Tri do šest opcija drže to izvodljivim: s pet opcija i pet kriterija svaka osoba napravi 50 poređenja.
Pročitajte ukupno rangiranje, zatim rangiranje po kriteriju, i prvo isplanirajte vodeće potrebe.

Počnite