Choisir entre des options
Sélection des conférenciers et des événements
Comparez les conférenciers, les sessions ou les propositions d'événements de manière structurée et transparente. Utile pour les conférences, les festivals, les ateliers et les jurys. Les critères peuvent être modifiés, enrichis et pondérés.
Ce qu'est la méthode
La sélection d'intervenants et d'événements compare des intervenants, des sessions ou des propositions pour qu'un comité de programme puisse choisir de façon structurée et transparente. Le modèle démarre avec cinq critères : Pertinence pour le public, Potentiel d'engagement, Originalité, Expertise et Adéquation stratégique. Les critères peuvent être modifiés, complétés et pondérés.
À quoi ressemble le résultat
| Rang | Éléments |
Pertinence pour le public
20%
|
Potentiel d'engagement
20%
|
Originalité
20%
|
Expertise
20%
|
Adéquation stratégique
20%
|
Points
(non pondéré)
|
Taux de victoire
(pondéré) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 01 | Développer une équipe de bénévoles |
76
|
63%
|
|||||
| 02 | Mesurer l'impact social |
62
|
52%
|
|||||
| 03 | Se financer au-delà des subventions |
42
|
35%
|
Explication des scores
Quand elle est utile
Utilisez-la pour des appels à communications, des programmations de festival, des programmes d'ateliers et des jurys, partout où plusieurs évaluateurs choisissent parmi de nombreuses candidatures.
Le piège est le nom connu. Les intervenants réputés l'emportent sur leur notoriété avant que quiconque lise la proposition. Si possible, évaluez les propositions sans les noms, et comparez-les sur chaque critère séparément.
Comment l'utiliser avec un groupe
- Présélectionnez les candidatures jusqu'à un nombre que chaque évaluateur peut comparer ; répartissez une longue liste en parcours.
- Mettez-vous d'accord sur les pondérations pour cet événement.
- Les évaluateurs comparent les propositions deux à deux sur chaque critère. Les participants n'ont pas besoin de compte pour répondre. Trois à six options restent gérables : avec cinq options et cinq critères, chaque personne fait 50 comparaisons.
- Lisez le classement général, puis le classement par critère, et construisez le programme à partir du haut en vérifiant l'équilibre des thèmes et des intervenants.